Ένα γράμμα στους 11 μαθητές του Τυφλοπόντικα...

11/1/2017 

Αθήνα,2ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου

Αγαπητοί μαθητές της Σχολής Αντουάν Παρμαντιέ,

Η αλήθεια είναι πως έμεινα έκπληκτη, όταν διάβασα τις συγκλονιστικές σας περιπέτειες. Φυσικά θέλω να συγχαρώ και τον δάσκαλό σας για τις εξαιρετικές του ιδέες. Ελπίζω να περάσετε όμορφα στη θάλασσα κι αυτές οι μέρες να σας μείνουν αξέχαστες. Κάτι ακόμα...θέλω να σας δώσω μια συμβουλή που θα σας βοηθήσει να

  να κερδίσετε την εκτίμηση των παιδιών που σας κορόιδευαν. Διαβάστε εξωσχολικά βιβλία, για να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας. Από τη στιγμή που κάνατε την αρχή, μπορείτε να το επαναλάβετε πολλές φορές, αρκεί να το θέλετε. Το γεγονός ότι πηγαίνετε σε μια ενισχυτική τάξη δεν σημαίνει ότι είστε κατώτεροι από τα άλλα παιδιά! Οπότε μην σας παίρνει από κάτω. Περιμένω σύντομα γράμμα σας. Ελπίζω κάποια μέρα να ιδωθούμε...     

                                           Φιλικά            

                                     Έλενα Παππά

11/1/2017 

Αθήνα, 2^ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου

Αγαπητοί μαθητές της Σχολής Αντουάν Παρμαντιέ,

Θα θέλαμε να σας συγχαρούμε για την προσπάθεια που καταβάλατε. Χαιρόμαστε πολύ που καταφέρατε να συγκεντρώσετε τα χρήματα και να πραγματοποιήσετε το όνειρο σας. Όποιος προσπαθεί καταφέρνει και πετυχαίνει τον στόχο του. Αυτό να

μην το ξεχάσετε ποτέ. Επίσης, πρέπει να ξέρετε πως είστε πολύ τυχεροί που έχετε έναν τόσο δημιουργικό,ενεργητικό και υπομονετικό δάσκαλο, τον κ. Νταβιντ Μυλωνά ή Τυφλοπόντικα. Ευχόμαστε να συναντηθούμε από κοντά. .

Σας φιλάμε,

Γιώργος και Στέλιος

11/1/2017 

Αθήνα, 2ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου

Αγαπητοί μαθητές ,

σας γράφουμε αυτό το γράμμα, γιατί μέσα από το βιβλίο μπορέσαμε να μάθουμε κάποια ενδιαφέροντα πράγματα έτσι ώστε να τα εφαρμόσουμε κι εμείς στην καθημερινότητά μας.

Καταλαβαίνουμε απόλυτα την αντιπάθειά σας για το σχολείο. Αλλά θέλουμε να σας επισημάνουμε ότι είστε τυχεροί που έχετε έναν τόσο εξαίσιο και προσιτό δάσκαλο. Πρέπει να σας πούμε ότι είστε ένα πρότυπο για εμάς, επειδή δεν υποχωρήσατε στις  διάφορες δυσκολίες που αντιμετωπίσατε και στο τέλος πετύχατε τον στόχο σας.

Ο δάσκαλός σας φαίνεται ότι νοιάζεται και σας καταλαβαίνει απόλυτα. Αυτό φαίνεται από όλα όσα έκανε, όπως τη βιβλιοθήκη για να γνωρίσετε τον κόσμο των βιβλίων, τη βοήθεια που σας πρόσφερε για να μαζέψετε χρήματα και να πραγματοποιήσετε το όνειρο σας και άλλα πολλά. Από όλη αυτή την εμπειρία που ζήσατε αγαπήσατε το σχολείο και μάθατε καινούρια πράγματα. Θα θέλαμε πολύ να σας συναντήσουμε κάποια στιγμή.

Φιλιά,

Μαριλένα και Ιωάννα

Ακροστιχίδες με τον..."Τυφλοπόντικα"

Τυφλοπόντικας το παρατσούκλι του δασκάλου

Υπακοή είχαν τα παιδιά προς τον Τυφλοπόντικα

Φρανκ ονομαζόταν ο πρωταγωνιστής του βιβλίου

Λώρα ονομαζόταν το κορίτσι του Φρανκ

Οργάνωσαν συναυλία για να κερδίσουν χρήματα για την εκδρομή

Περιπέτεια ήταν για εκείνους αυτή η εκδρομή

Όνειρό τους ήταν να δουν τη θάλασσα

Ναίϊβιντ Μυλωνάς ήταν το πραγματικό όνομα του δασκάλου

Τάξη εντατικής παρακολούθησης λεγόταν η τάξη που δίδασκε ο Τυφλοπόντικας

Ιδέα είχαν για την κατασκευή μιας βιβλιοθήκης

Καθηγητή είχαν υπομονετικό και δραστήριο

Ανεπίδεκτοι μαθήσεως ήταν οι έντεκα μαθητές στην αρχή

Σενάριο δημιουργικό είχαν και τα δύο τους βιβλία.

                                                      Γιώργος Σακελλαρόπουλος

Τραγούδια θα πουν οι Αϊσμπεργκ

Ύστερα από πολλές προσπάθειες κατάφεραν τον στόχο τους

Φιλία και θάλασσα έχουν την ίδια μυρωδιά

Λεφτά μαζεύουν για να πάνε στη θάλασσα

Ούτε του Τυφλοπόντικα δεν αρέσει το μάθημα

Παραμένει ήρεμος ο δάσκαλος ό,τι και να κάνουν τα παιδιά

Όλοι μαζί προσπαθούν για την εκδρομή

Νταίϊβίντ το όνομα του Τυφλοπόντικα

Το όνειρό τους να δουν τη θάλασσα έγινε πραγματικότητα

Ιστορία γράφουν τα παιδιά

Κατασκεύασαν βιβλιοθήκη στην τάξη

Αρχίζουν να αγαπούν το σχολείο

Σχολή Αντουάν Παρμαντιέ το σχολείο τους

                                                                                                     Ιωάννα 

Ένα διαφορετικό τέλος για...τον "Τυφλοπόντικα" του Μπαρμπώ

Το λεωφορείο έφτασε. Ο Τυφλοπόντικας ακόμα να φανεί! Ξαφνικά αντικρίσαμε έναν κύριο που έμοιαζε με τον δάσκαλο.

 Έτρεξε προς το μέρος μας, μάς έβαλε στο λεωφορείο και μπήκε κι αυτός μαζί μας. Αφού τακτοποιηθήκαμε μας εξήγησε πως ο αδερφός του, δηλαδή ο δάσκαλός μας, αρρώστησε κι έστειλε εκείνον στη θέση του. Μόλις το ακούσαμε, μια δυσάρεστη έκπληξη ζωγραφίστηκε στα πρόσωπά μας. Ο Σπόρος τότε σηκώθηκε όρθιος και μας είπε πως πρέπει να σκεφτόμαστε πάντα θετικά και να αντιμετωπίζουμε κάθε εμπόδιο. Μόλις τέλειωσε τον λόγο του όλοι χειροκροτήσαμε ακόμη κι ο Ύπνος που ποτέ δεν παρακολουθεί τίποτα.

        Ξάφνου ο Σπόρος έπεσε κάτω κι εμείς τιναχτήκαμε πάνω. Πήγαμε να ρωτήσουμε τον οδηγό τι έγινε και τότε είδαμε πώς ένας τεράστιος βράχος στεκόταν εμπόδιο στον δρόμο μας. Μάλλον είχε ξεκολλήσει από την πλαγιά λόγω κακοκαιρίας.

        Ο οδηγός γύρισε πίσω, διότι δεν υπήρχε άλλη λύση. Ο Σπόρος χτυπιόταν κάτω σαν τρελός κι εμείς προσπαθούσαμε να τον ηρεμήσουμε. Με χίλια βάσανα τον βάλαμε να καθίσει και μέχρι να πεις «κύμινο» επιστρέψαμε στον σταθμό.

        Η σκέψη όλης αυτής της προετοιμασίας που πήγε χαμένη με τρελαίνει, αλλά τουλάχιστον θα θυμάμαι όλη αυτή την τρελή περιπέτεια για πάντα!

                                                                      Έλενα Παππά

 

Μόλις έφτασαν στο ξενοδοχείο καθώς ο Ξανθομπάμπουρας κοιτούσε τη θάλασσα, στα δεξιά του είδε ένα ακρωτήρι. Αμέσως του ήρθε στο μυαλό η ιστορία που είχαν γράψει για το ξενοδοχείο. Έτσι, έτρεξε στον Τυφλοπόντικα και του ζήτησε να οργανώσουν μία εκδρομή στο ακρωτήρι. Εκείνος δέχτηκε μετά χαράς και ντύθηκαν κατάληλλα για αυτή την περιπέτεια.Είχαν φτάσει πια στην άκρη του ακρωτηρίου, ώσπου ξαφνικά είδαν ένα φως και μία παράγκα που ίσα ίσα ξεχώριζε μέσα στην ομίχλη. Έτρεξαν όλοι μαζί προς αυτήν και χτύπησαν δυνατά την παλιά ξύλινη πόρτα. Άνοιξε ένας γέρος που έμοιαζε με τον ήρωα του βιβλίου τους. Τον ρώτησαν αμέσως με αγωνία το όνομά του και τους απάντησε πως ονομαζόταν Καψογένης. 

Έτσι γνωρίστηκαν και αρχισε να τους διηγείται ιστορίες για τις δυνάμεις του και πώς μπορούσε να ηρεμήσει τη θάλασσα. Τους το έδειξε μάλιστα και μπροστά στα μάτια τους. Έτσι πέρναγαν οι μέρες... Έφτασε η μέρα της αναχώρησης. Τα παιδιά όμως ζήτησαν να μείνουν εκεί για πάντα. Έτσι χωρίς την άδεια των γονιών έφτιαξαν μία τεράστια βίλα με τη βοήθεια των μαγικών δυνάμεων του Καψογένη και έζησαν εκεί για όλη τη ζωή τους.  

                                   
                                                 Γιώργος Σακελλαρόπουλος

Ναι συμφωνώ απόλυτα Φρανκ. Κι εγώ όταν βρίσκομαι κοντά στη θάλασσα και τη μυρίζω σκέφτομαι πάντα τους φίλους μου. Όταν τη κοιτάζω νιώθω ελεύθερος και πλημμυρισμένος από ευτυχία. Έτσι ακριβώς νιώθω και όταν βρίσκομαι με τους φίλους μου. 

Ο Φρανκ κούνησε το κεφάλι του συμφωνώντας με τον Τυφλοπόντικα. Όλα τα παιδιά σαστισμένα από τη μαγική ομορφιά της θάλασσας κάθισαν κάτω στην άμμο απολαμβάνοντας το τοπίο. Όμως τα παιδιά δεν ένιωθαν τόσο ευτυχισμένα μόνο από το τοπίο αλλά και με την ικανοποίηση που ένιωθαν για τον εαυτό τους που τα κατάφεραν παρά τις τόσες δυσκολίες που αντιμετώπισαν .Ο Τυφλοπόντικας ήταν περήφανος για τα παιδιά που έμαθαν να μην τα παρατάνε με την πρώτη δυσκολία και να συνεργάζονται για να πετύχουν τον στόχο τους. Κοίταξε και αυτός μαγεμένος το τοπίο.

Όταν γύρισαν πίσω στο σχολείο άρχισαν να διηγούνται στα άλλα παιδιά τις εντυπώσεις τους. Ο Τυφλοπόντικας καθώς περνούσαν οι μέρες έβλεπε ότι τα παιδιά αγαπούσαν όλο και πιο πολύ το σχολείο και τα βιβλία. Μέσα από αυτή την περιπέτεια έμαθαν να συνεργάζονται και να μην τα παρατούν πότε

                                                                                 Ιωάννα Χ.

Ο Τυφλοπόντικας και η παρέα του συνέχισαν ομαλά την χρονιά τους έως την 6η δημοτικού. Κατόπιν όμως ήρθε η ώρα να πάνε γυμνάσιο. Ο Ξανθομπάμπουρας κυρίως, ήταν πιο ενθουσιασμένος από όλους. Χαιρόταν που θα άλλαζε περιβάλλον και θα έκανε καινούργιες γνωριμίες.

 Το καλοκαιράκι πέρασε ανέμελα και ξέγνοιαστα. Η τρομερή αυτή παρέα συνέχισε δυναμικά στο γυμνάσιο και ήταν αχώριστη. Η ανεπίδεκτη μαθήσεως παρέα έβαλε τα δυνατά της και έγιναν όλοι ξεφτέρια. Έγραφαν εκπληκτικές εκθέσεις μετά από τα χιλιάδες αναγνώσματα που είχαν διαβάσει, παρέα με τον αγαπημένο τους δάσκαλο. Η φαντασία τους έφτανε σε άλλες χώρες, εποχές, καταστάσεις και κάθε φορά δημιουργούσαν έναν δικό τους κόσμο.

 Όμως ήταν λίγο άτακτα παιδιά... έμπλεκαν εύκολα σε καυγάδες και ήταν μεγάλοι ταραξίες. Τα σκανταλιάρικα παιδιά είχαν οδηγηθεί πολλές φορές στον διευθυντή λόγω της συμπεριφοράς τους, στα διαλείμματα.

 Παρόλα αυτά, ήταν εξαιρετικοί μαθητές. Είχαν την δύναμη να φτάσουν πολύ ψηλά, με την θέληση τους και το "κοφτερό"  μυαλό τους.  Κατάφεραν τους στόχους τους και τώρα έχουν θέσει υψηλότερους και πιο μακρινούς. Αν κάποιος έχει θέληση για κάτι μπορεί να καταφέρει τα πάντα.            

                                                               Τσαγκάκου Εφη

"Ο τυφλοπόντικας"-Φιλίπ Μπαρμπώ: Βιβλιοπαρουσιάσεις...

Σήμερα οι μαθητές/ριες του Α΄5 διάβασαν τις βιβλιοπαρουσίασεις τους για τον "τυφλοπόντικα" του Φιλίπ Μπαρμπώ...

Τίτλος  Ο ΤΥΦΛΟΠΟΝΤΙΚΑΣ

Συγγραφέας  ΦΙΛΙΠ ΜΠΑΡΜΠΩ

Μετάφραση  ΣΥΛΒΑΝΑ ΖΕΡΒΑΚΑΚΗ

Εικονογράφηση  ΣΟΛΒΕΙ ΚΡΕΒΕΛΙΕ

Εκδόσεις  ΝΕΦΕΛΗ

Έτος Έκδοσης  1988

Αριθμός Σελίδων  138

  Ο Τυφλοπόντικας είναι ένα λογοτεχνικό βιβλίο, που μας ταξιδεύει σε μία τάξη όπου υπάρχει πλήρης αταξία. Οι σκανταλιάρηδες μαθητές έχουν βάλει στόχο να μην στεριώσει δάσκαλος μαζί τους. Ώσπου μια μέρα η καθημερινότητα τους και οι προσδοκίες τους αλλάζουν ριζικά.

  Τα παιδιά ανακαλύπτουν τη μαγεία των βιβλίων και αποφασίζουν να διοργανώσουν μια εκδρομή σ’ ένα πρωτόγνωρο μέρος για αυτούς, την θάλασσα, μαζί με τον ξεχωριστό δάσκαλο τους, τον Τυφλοπόντικα. Με διάφορους τρόπους τα παιδία προσπαθούν να μαζέψουν χρήματα για να πετύχουν τον στόχο τους.

  Ο «Τυφλοπόντικας» είναι ένα βιβλίο για παιδία ηλικίας 9-12 ετών. Μεταφέρει στα παιδία το πνεύμα της ομαδικότητας και της εξερεύνησης νέων τόπων. Είναι ένα ευκολοδιάβαστο βιβλίο με απλές έννοιες, το οποίο θα το πρότεινα και σε παιδιά μικρότερης ηλικίας.

  Το εξώφυλλο απεικονίζει τον Τυφλοπόντικα, όπου έχει για σχεδία ένα βιβλίο, στην μαγική θάλασσα των γνώσεων και της φαντασίας. Με έναν έμμεσο τρόπο μας μεταδίδει από την ήρεμη θάλασσα, την χαλάρωση και την γαλήνη του ταξιδιού της γνώσης…

Με την πειρατική σημαία καρφωμένη στο βιβλίο μας δείχνει την κατάκτηση την γνώσης μέσα από τον σωστό τρόπο διδασκαλίας και διαπαιδαγώγησης των νέων παιδιών. Οι καιρικές συνθήκες δεν πτοούν τον πρωταγωνιστή μας. Στέκεται δυναμικά στην κορυφή του βιβλίου του. Έτσι, μας δείχνει ότι για να πετύχουμε τον στόχο μας δεν πρέπει να τα παρατάμε και να συνεχίζουμε δυναμικά παρ’ όλες τις δυσκολίες που μπορούν να εμφανιστούν στην πορεία.

 Η προσωπική μου άποψη για την απόφαση του εικονογράφου να σχεδιάσει με αυτόν τον τρόπο τον Τυφλοπόντικα είναι πρωτότυπη και μεταφέρονται με έμμεσο τρόπο πολλά μηνύματα στον αναγνώστη. Είναι ένα βιβλίο που το προτείνω να το διαβάσετε, ώστε να περάσετε ευχάριστα τον χρόνο σας.

                                                                

Έφη Τσαγκάκου Α΄5

 Τίτλος  Ο ΤΥΦΛΟΠΟΝΤΙΚΑΣ

Συγγραφέας  ΦΙΛΙΠ ΜΠΑΡΜΠΩ

Μετάφραση  ΣΥΛΒΑΝΑ ΖΕΡΒΑΚΑΚΗ

Εικονογράφηση  ΣΟΛΒΕΙ ΚΡΕΒΕΛΙΕ

Εκδόσεις  ΝΕΦΕΛΗ

Έτος Έκδοσης  1988

Αριθμός Σελιδών  138

Παιδιά “ανεπίδεκτοι μαθήσεως” (όπως τα χαρακτήρισε και ο συγγραφέας), παιδιά που δεν αφήνουν δάσκαλο για δάσκαλο να παραμείνει στη τάξη τους πάνω από έξι μήνες αλλάζουν τη στάση τους με την παρουσία του νέου τους δασκάλου.

          Στο βιβλίο “Ο Τυφλοπόντικας” περιγράφονται μερικά στοιχεία της καθημερινότητας του Φράνκ, του λεγόμενου “Ξανθομπάμπουρα” και οι προσπάθειες των συμμαθητών του, του “Τυφλοπόντικα” (του δάσκαλου) και του ίδιου να δούν τη θάλασσα.

Σε αυτό το βιβλίο είναι κρυμμένες όλες οι σκανταλιές των παιδιών, τα παρατσούκλια τους και τα ονόματα των οδών που σου θυμίζουν περισσότερο ονόματα ζώων.

Ο συγγραφέας γράφει με τέτοιον τρόπο που σε κάνει να ταξιδεύεις με το μυαλό σου. Ένα βιβλίο που θα σου διδάξει πως ό,τι ονειρεύεσαι μπορείς να το κάνεις πραγματικότητα ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που θα αντιμετωπίσεις. 

                               

                                                                                                 Έλενα Παππά Α΄5

                                                                                                                         

Τίτλος  Ο ΤΥΦΛΟΠΟΝΤΙΚΑΣ

Συγγραφέας  ΦΙΛΙΠ ΜΠΑΡΜΠΩ

Μετάφραση  ΣΥΛΒΑΝΑ ΖΕΡΒΑΚΑΚΗ

Εικονογράφηση  ΣΟΛΒΕΙ ΚΡΕΒΕΛΙΕ

Εκδόσεις  ΝΕΦΕΛΗ

Έτος Έκδοσης  1988

Αριθμός Σελιδών  138

Στο βιβλίο «ο τυφλοπόντικας» περιγράφεται η ζωή ενός παιδιού το οποίο ζει στην γειτονιά των εντόμων και συμμετέχει σε μια τάξη εντατικής παρακολούθησης. Τα γεγονότα συμβαίνουν γύρω στο 1980 – 1990. Είναι μια τάξη η οποία συνεχώς διώχνει τους δασκάλους από το σχολείο λόγω της φασαρίας τους και της ανυπακοής  τους. Όμως στη μέση της χρονιάς , ήρθε ένας δάσκαλος διαφορετικός. Κατάφερε με τη συμπεριφορά του και τα αστεία του να κερδίσει τα παιδιά. Έτσι έμαθε όλα τα μυστικά τους και έγινε φίλος τους και όχι μόνο δάσκαλος τους.

Ο συγγραφέας δίνει πολύ ζωντανές εικόνες και περιγραφές και περνάει στα παιδιά μηνύματα όπως να μην τα παρατάνε και να συνεχίζουν μέχρι να πετύχουν τον στόχο τους, όπως τα κατάφερε κι ο Φρανκ (Ξανθομπάμπουρας) να δει και να μυρίσει τη θάλασσα λέγοντας στον δάσκαλο του πως η μυρωδιά της θάλασσας μοιάζει με την φιλία.

                                                                     Γιώργος Σακελλαρόπουλος